فرهنگی
یادداشت و نقدی بر کتاب ۲۱ درس برای قرن بیست و یکم، نوشته یووال نوح هراری (قسمت پنجم)(قسمت پایانی) ۳۰ خرداد ۱۳۹۹
دکتر اصغر ابراهیمی

یادداشت و نقدی بر کتاب ۲۱ درس برای قرن بیست و یکم، نوشته یووال نوح هراری (قسمت پنجم)(قسمت پایانی)

در بخش پنجم، کتاب به موضوع ارتجاع می پردازد و سه درس پایانی آموزش، معنا و مراقبه ارائه می شود. عبارت آغازین چنین است: “در یک عصر سردرگمی، که در آن داستانهای قدیمی فرو ریخته و هنوز داستان جدیدی که جای قدیمی ها را بگیرد ظهور نکرده چطور زندگی می کنید؟”. ۱۹ ) آموزش، “تغییر […]

اورِکا!اورِکا! ۳۰ خرداد ۱۳۹۹
عبدالله دشتی مکان

اورِکا!اورِکا!

“آموختنِ اندیشیدن؛ در مدارسِ ما دیگر هیچ خبری از آن نیست. حتی در دانشگاه های مان” نیچه، شامگاهِ بتان، آنچه آلمانی ها کم دارند.قطعه ی ۷ نشرِ مجازیِ نوشته ای از آقای دکتر سهرابِ طاووسی استادِ زبان و ادبیاتِ انگلیسی علیه فردوسی، مُهرِ تأییدی است بر مدّعاهای فراوانِ بحرانِ نقد و ضرب آهنگِ شدیدِ آن. […]

نامه عاشقانه غلو ۲۹ خرداد ۱۳۹۹
خاطرات ظلم آباد

نامه عاشقانه غلو

غلو عاشق شده بید عاشق دختری که بواش تازه سالی دوماه ( سابق به بازخرید سالی دوماه می گفتند) از شرکت نفت تو دوگنبدون گرفته بید و واگشته بیدبه سرزمین اباء و اجدادیش ظلم اباد و دو تا پسر داشت و یه دختر به نام منیژو که او هم با لوندگری هاش بدبخت غلو کرده […]

مارتین لوتر و اراسموس، رفرمیسم در مقابل اومانیسم ۲۸ خرداد ۱۳۹۹
علیرضا مشایخ

مارتین لوتر و اراسموس، رفرمیسم در مقابل اومانیسم

استفان زویگ کتاب خود به نام اراسموس(۱۴۶۷ -۱۵۳۶) شاهزاده اومانیست ها ( لقبی که از سوی اومانیستهای اروپایی به اراسموس یا اراسم داده شده بود ) را یکسال پس از به قدرت رسیدن هیتلر (۱۹۳۴ )در مقام صدراعظم المان به چاپ رساند. زویگ در این کتاب همانند دیگر زندگینامه هایی که نوشته در تلاش است […]

یادداشت و نقدی بر کتاب ۲۱ درس برای قرن بیست و یکم، نوشته یووال نوح هراری (قسمت چهارم) ۲۷ خرداد ۱۳۹۹
دکتر اصغر ابراهیمی

یادداشت و نقدی بر کتاب ۲۱ درس برای قرن بیست و یکم، نوشته یووال نوح هراری (قسمت چهارم)

بخش‌چهارم کتاب، با عنوان حقیقت، به چهار درس، نادانی، عدالت، پسا حقیقت، و علمی تخیلی می پردازد، او ابتدا می نویسد: “اگر شما در برابر شرایط غامض جهانی احساس درماندگی و آشفتگی میکنید، پس در مسیر درستی قرار دارید. درک فرآیندهای جهانی برای یک فرد بسیار پیچیده شده است. شما چطور میتوانید حقیقت را راجع […]

من و آقای شریفیان ۲۶ خرداد ۱۳۹۹
پرویز هوشیار

من و آقای شریفیان

برنامه زندگی ام را طوری تنظیم کرده بودم که اگر از کارم کم کنم به کارهای مورد علاقه ام (سینما، تئاتر، موسیقی، راهپیمائی و کوهنوردی با دوستان و رفقایم) برسم. برنامه ام خیلی فشرده بود. سر و سامان دادن به “انجمن بوشهری های مقیم تهران” و مطالعه و شرکت در نشست و شعرخوانی شعرا … […]

راه سخت حقیقت (اندر حکایات ارسطو، جوردانو برنو، گالیله، منصور حلاج و سهروردی) ۲۵ خرداد ۱۳۹۹
دکتر اصغر ابراهیمی

راه سخت حقیقت (اندر حکایات ارسطو، جوردانو برنو، گالیله، منصور حلاج و سهروردی)

آرتور شوپنهاور می گوید حقیقت از سه مرحله عبور می کند: ابتدا آن را به تمسخر می گیرند، سپس با خشونت با آن مخالفت می کنند و دست آخر آن را به عنوان چیزی که بدیهی و مسلم است می پذیرند. و متاسفانه چقدر هزینه دارد این سه مرحله. نه تنها در علم و سیاست، […]

یکشنبه های موفقیت نصیر ۲۵ خرداد ۱۳۹۹
دکتر محمد کارگر

یکشنبه های موفقیت نصیر

«بسم الله الرحمن الرحیم هست ز گلزار الهی شمیم» یکی از رموز اثر بخش درهنر موفقیت؛خود امتحانی«ارزشیابی ازخود» به جای دیگر امتحانی است… به تعبیر عارف بزرگ مولانا: «امتحان خود چو کردی ای فلان// فارغ آیی ز امتحان دیگران» مقدمه: واژه ی ارزشیابی به طور اختصار دارای معانی زیر است: __ارزشیابی به معنای میزان حصول […]

دزدی های خدرو ۲۲ خرداد ۱۳۹۹
خاطرات ظلم آباد

دزدی های خدرو

رئیس جعفر وقتی از ولات اومد ظلم اباد، رفت خونه ۹ اتاقه ای خرید که نشون بده هنی رئیسیش پابرجان و ادم های که تو ولات تو خونه اش کار میکردن هم با خوش اورد یکی نون می پخت یکی سر سفره که کمتر از بیست نفر نمی نشستند افتابه و لگن و توال( حوله […]

یادداشت و نقدی بر کتاب ۲۱ درس برای قرن بیست و یکم، نوشته یووال نوح هراری (قسمت سوم) ۲۱ خرداد ۱۳۹۹
دکتر اصغر ابراهیمی

یادداشت و نقدی بر کتاب ۲۱ درس برای قرن بیست و یکم، نوشته یووال نوح هراری (قسمت سوم)

۸ ) دین، “خدا اکنون به ملت خدمت می کند” هراری با این استدلال که ایدئولوژی های نوین، علم و دانش و فناوریهای جدید و پیشرفته موفق به ترسیم یک چشم انداز موفقیت آمیز برای بشر نبوده اند، نتیجه می گیرد که به طریق اولیٰ دین و مذهب نیز از این مهم عاجز خواهند بود. […]